2019年1月1日，由中央宣传部主管的“学习强国”学习平台正式上线。上线不久，“学习强国”手机APP就因其方便快捷易操作、学习时间地点不受限等特点，成为了广大党员干部的“口袋书”。一时间，学员们学习热情高涨，积分榜成为大家工作之外比学赶超的另一战场。
为了提高“学习强国”学习平台的推广使用效果，一些单位将其纳入意识形态或党建工作责任制考核，设置每日最低积分标准，同时还开展学习标兵评选表彰等活动。在调动激发大多数党员干部学习主动性的同时，少数干部“为刷分而学习”的问题日益显现，他们把追求积分当做学习的第一要务，苦心“钻研”刷分技巧，答题不看题干直接看提示填答案、看文章听播报掐着时间就关掉、“假收藏”、“假分享”“假评论”等投机取巧行为层出不穷，形式主义之风抬头，学习流于形式变了味儿。
学习“变了味儿”，究其原因，无外乎两类：一是简单完成任务，应付考核；一是追求高分获取表彰奖励。然而，仅仅满足于学习“达标”抑或过分追求高分，都不是“学习强国”平台推出的应有之义。在2020年12月24日至25日中共中央政治局召开的民主生活会上，习近平总书记要求广大党员干部要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强政治意识。党员干部应当把学习作为提高“三力”的重要途径，扎实用好“学习强国”平台，真正把“学习强国”作为理论武装头脑的“导航仪”“加油站”，力求学有所获、学有所悟、学以致用。
